Osnovnošolec Nikolaj je pri slovenščini napisal domišljijsko zgodbo o izumitelju Tinčku Krpanu in letečem avtu na sončne celice. Ko na obisk pride babica, ji Nikolaj prebere svojo zgodbo. Babica kasneje zgodbo pove dedku, vendar se njena obnova zgodbe precej razlikuje od izvirnika.
Opredelite procesa pomnjenja in pozabljanja ter opišite količinske in kakovostne spremembe, do katerih lahko pride pri zapomnitvi.
Opredelitev pomnjenja: proces sprejemanja (usvajanja), ohranjanja in obnavljanja informacij; ohranjanje spominskih sledi.
Opredelitev pozabljanja: proces izginjanja (brisanja) spominskih sledi; izgubljanje naučene snovi oziroma gradiva.
Količinske spremembe: zmanjša se število elementov, ki so zapomnjeni; v spominu imamo manj informacij kakor prej.
Kakovostne spremembe: spremeni se vsebina spominov; gre za spremembe v pomenu, v vrstnem redu dogodkov; dodaja se novo gradivo; zgodba se poenostavlja, izginejo podrobnosti, postane bolj povezana z osebno kulturo posameznika.
Ponazorite tri kakovostne spremembe, ki bi se lahko pokazale v babičini obnovi Nikolajeve zgodbe. Pri vsaki spremembi pojasnite, zakaj je do nje prišlo.
- Tinček postane Martinček ali Martin Krpan: njegovo ime babico asociira na slovenskega knjižnega junaka Martina Krpana (novo gradivo se prilagodi znani vsebini);
- Prototip letečega avta je nared v enem letu namesto v enem mesecu: daljši čas je bolj skladen s predstavo, koliko časa izumitelj potrebuje za prototip (vsebina se prilagodi pričakovanjem);
- Babica omeni Twitter namesto Facebooka: Twitter ji je bolj znan (vsebina se prilagodi lastnim izkušnjam in znanju);
- Tinček bo letel v Bruselj, ne v Strasbourg: Evropski parlament pogosto zaseda v Bruslju, zato si babica zapomni napačno mesto (prilagoditev splošnemu znanju);
- Babica pozabi podrobnosti (npr. kaj je Tinček že izumil, ali da je z avtom delal salte): zapomnimo si le tisto, kar je najpomembnejše (poenostavitev zgodbe).
Predlagajte in utemeljite, kaj bi lahko storila Nikolajeva babica, da bi si zgodbo bolje zapomnila in jo obnovila brez kakovostnih sprememb (trije predlogi z utemeljitvami).
- Nikolaj naj babici zgodbo večkrat prebere: če informacijo večkrat slišimo, si jo bolje zapomnimo;
- Babica naj sama prebere zgodbo: če besedilo sami predelamo, si ga bolje zapomnimo;
- Babica naj zgodbo takoj ponovi na glas: informacija, ki jo ponovimo, se nam bolje vtisne v spomin;
- Nikolaj naj babici pojasni neznane izraze (Facebook, všečki, sledilci, viralna novica …): znane izraze si lažje zapomnimo;
- Babica naj si ob zgodbi ustvari asociacije: z močnimi asociacijami lažje prikličemo naučene vsebine;
- Babica naj si poveča motivacijo (nameni se, da bo zgodbo povedala dedku): če vemo, da bomo informacijo pozneje potrebovali, si jo bolje zapomnimo.