Abraham Maslow je avtor teorije o hierarhiji potreb in motivov.
Poimenujte smer v psihologiji, ki ji je pripadal Maslow, in opišite štiri značilnosti, ki jih v svojih teorijah poudarjajo predstavniki te psihološke smeri.
Smer: humanistična smer (humanistična psihologija)
Značilnosti humanistične smeri, npr.:
- poudarjajo svobodo človeka (svobodno voljo) in njegovo zmožnost, da preseže okoljsko in gensko determiniranost;
- obravnavajo motivacijo (potrebe in motive), ustvarjalnost, osebnost, osebnostno rast;
- poudarjajo pomen subjektivnega doživljanja; brez poznavanja doživljanja ni mogoče razumeti vedenja (fenomenološki pristop);
- namesto da bi jih zanimali samo izolirani duševni procesi, so usmerjeni v človeka kot celoto (celosten pristop);
- ukvarjajo se z značilnostmi, ki jih imajo le ljudje (in ne živali);
- obravnavajo »zdravega« posameznika (v nasprotju s psihoanalizo).
V povezavi s teorijo Maslowa razložite pomen latinskega pregovora »Najprej je treba živeti, nato šele filozofirati« in s tremi različnimi primeri iz življenja ponazorite pomen tega pregovora.
Razlaga pomena pregovora: najprej morajo biti zadovoljene nižje potrebe (potrebe pomanjkanja), preden lahko zadovoljujemo višje potrebe (potrebe rasti); osnovne (nižje) potrebe naše vedenje usmerjajo tako dolgo, dokler jih ne zadovoljimo, potem se lahko usmerimo k zadovoljevanju višjih potreb.
Primeri iz življenja, npr.:
- dijak je lačen, malo pred glavno pavzo nestrpno pogleduje na uro, komaj čaka na malico in se ne vključuje več v reševanje matematičnega problema, ki ga je razredu zastavila profesorica;
- skupina ljudi z užitkom posluša razlago vodiča v umetnostni galeriji. Nenadoma se začuti zmeren potres, ljudje bežijo proti izhodu, čeprav jih vodič poziva, naj bodo mirni, in nadaljuje razlago;
- ljudje, ki živijo v zelo slabih življenjskih razmerah, nimajo dovolj pitne vode in hrane ter drugih dobrin za življenje, se ne zanimajo za izobraževanje, umetnost, kulturne dobrine.
Presodite, v katerih primerih vrstni red potreb v hierarhiji po Maslowu ne velja, in utemeljite, zakaj (tri presoje z utemeljitvami).
Presoje primerov, ko hierarhija ne velja, z utemeljitvami, npr.:
- manekenke se odpovedujejo osnovnim (fiziološkim) potrebam (potrebi po hrani): želijo imeti lepo postavo, da bi se uveljavile v konkurenčnem svetu; na prvo mesto postavijo potrebo po spoštovanju (ugledu), tudi estetske potrebe;
- v taborišču so se ljudje odpovedovali najnižjim potrebam (potrebi po hrani, po tekočini, po počitku …): preživeli so, ker so imeli pred sabo višje cilje, za katere so živeli (npr. mati se je žrtvovala za otroka);
- raziskovalci se odpovedo osnovnim (fiziološkim) potrebam (odpovedo se potrebi po spanju): posvečajo se kognitivnim ciljem; z raziskovanjem se samouresničujejo, razvijajo svoje potenciale.