Marija Terezija je izvedla številne reforme, s katerimi je utrdila moč države. Med drugim je leta 1774 uvedla splošno šolsko obveznost.
Med predlogi […] je v začetku leta 1772 dospel načrt Blaža Kumerdeja. Predlagal je ustanovitev javnih šol na Kranjskem, ki bi jih obiskovali vsi otroci ne glede na spol in stanovsko pripadnost. Vladarici je med drugim zagotavljal, da bi opismenjeni ljudje lažje premostili težave nevednosti (praznoverja) in revščine, lažje bi razumeli v deželnem jeziku objavljene zahteve države […], bolje bi gospodarili, postali bi trgovsko prožnejši in boljši plačniki davkov ter nenazadnje tudi boljši vojaki. Šola bi morala biti v slovenskem jeziku, saj bi le tako lahko zajela vse otroke, zato pa bi morali imeti prevedene ustrezne šolske knjige (učbenike) tako za učence kot za učitelje.
(Vir: Štih, P., in drugi, 2016: Slovenska zgodovina: od prazgodovinskih kultur do začetka 21. stoletja, str. 363–364. Modrijan. Ljubljana)
Navedite tri koristi države od uvedbe splošne šolske obveznosti.
tri od:
- Ljudstvo je laže razumelo predpise / zahteve države.
- Ljudje so bolje gospodarili / obdelovali zemljo / trgovali.
- Prebivalci so bili boljši plačniki davkov.
- Prebivalci so bili boljši vojaki.
- Ljudje so bili manj nevedni / praznoverni.
- Ljudje so se laže izkopali iz revščine. …
Pojasnite pomen šolske reforme za slovensko govoreče prebivalstvo.
ena od:
- Šolanje v slovenskem jeziku je spodbudilo oblikovanje narodne zavesti.
- Nastajati je začelo čedalje več slovenskih učbenikov.
- Izobraziti je bilo treba slovensko govoreče učitelje.
- Šole so obiskovali vsi otroci / dečki in deklice / revni in bogati.
- Prebivalstvo je bilo bolj izobraženo. …